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時(shí)政熱點(diǎn)
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從信息社會(huì)邁向智能社會(huì)(開(kāi)卷知新)

發(fā)布日期:2020-02-19 信息來(lái)源:人民網(wǎng)-人民日?qǐng)?bào)

    人工智能(AI)是指在機(jī)器上實(shí)現(xiàn)類似乃至超越人類的感知、認(rèn)知、行為等智能的系統(tǒng)。與人類歷史上其他技術(shù)革命相比,人工智能對(duì)人類社會(huì)發(fā)展的影響可能位居前列。人類社會(huì)也正在由以計(jì)算機(jī)、通信、互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等技術(shù)支撐的信息社會(huì),邁向以人工智能為關(guān)鍵支撐的智能社會(huì),人類生產(chǎn)生活以及世界發(fā)展格局將由此發(fā)生更加深刻的改變。

  人工智能分為強(qiáng)人工智能和弱人工智能。強(qiáng)人工智能,也稱通用人工智能,是指達(dá)到或超越人類水平的、能夠自適應(yīng)地應(yīng)對(duì)外界環(huán)境挑戰(zhàn)的、具有自我意識(shí)的人工智能。弱人工智能,也稱狹義人工智能,是指人工系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)專用或特定技能的智能,如人臉識(shí)別、機(jī)器翻譯等。迄今為止大家熟悉的各種人工智能系統(tǒng),都只實(shí)現(xiàn)了特定或?qū)S玫娜祟愔悄?,屬于弱人工智能系統(tǒng)。弱人工智能可以在單項(xiàng)上挑戰(zhàn)人類,比如下圍棋,人類已經(jīng)不是人工智能的對(duì)手了。

  人工智能發(fā)展的基本思想和技術(shù)路徑有三種

  人工智能研究工作肇始于20世紀(jì)40年代,但其完整概念在1956年才正式登上歷史舞臺(tái),在美國(guó)達(dá)特茅斯學(xué)院舉行的“人工智能夏季研討會(huì)”上提出。這個(gè)研討會(huì)的主題就是用機(jī)器來(lái)模仿人類學(xué)習(xí)以及其他方面的智能,推進(jìn)了人工智能起起伏伏、螺旋發(fā)展的歷程。

  第一個(gè)階段,1956—1976年,基于符號(hào)邏輯的推理證明階段。這一階段的主要成果是利用布爾代數(shù)作為邏輯演算的數(shù)學(xué)工具,利用演繹推理作為推理工具,發(fā)展了邏輯編程語(yǔ)言,實(shí)現(xiàn)了包括代數(shù)機(jī)器定理證明等機(jī)器推理決策系統(tǒng)。但在人工智能理論與方法工具尚不完備的初期階段,以攻克認(rèn)知作為目標(biāo)顯然不切實(shí)際,人工智能研究逐步從高潮進(jìn)入低谷。

  第二個(gè)階段,1976—2006年,基于人工規(guī)則的專家系統(tǒng)階段。這個(gè)階段的主要進(jìn)展是打開(kāi)了知識(shí)工程的新研究領(lǐng)地,研制出專家系統(tǒng)工具與相關(guān)語(yǔ)言,開(kāi)發(fā)出多種專家系統(tǒng),比如故障診斷專家系統(tǒng)、農(nóng)業(yè)專家系統(tǒng)、疾病診斷專家系統(tǒng)、郵件自動(dòng)分揀系統(tǒng)等等。專家系統(tǒng)主要由知識(shí)庫(kù)、推理機(jī)以及交互界面構(gòu)成,其中,知識(shí)庫(kù)的知識(shí)主要由各領(lǐng)域?qū)<胰斯?gòu)建。然而,知識(shí)僅靠專家的手工表達(dá)實(shí)現(xiàn),終不免掛一漏萬(wàn),使得專家系統(tǒng)無(wú)法與人類專家與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)能力相匹配,人工智能研究第二次進(jìn)入瓶頸期。

  第三個(gè)階段,2006年至今,大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)階段,也是深度學(xué)習(xí)大行其道的時(shí)期。人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,隨著人工智能的發(fā)展起起伏伏。初期人們對(duì)其可以模擬生物神經(jīng)系統(tǒng)的某些功能十分關(guān)注,但是對(duì)復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)收斂性、健壯性和快速學(xué)習(xí)能力一直難以把握,直到上世紀(jì)80年代反向傳播算法的發(fā)明和90年代卷積網(wǎng)絡(luò)的發(fā)明,神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)研究取得重要突破。深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)方法走到前臺(tái),開(kāi)啟了人工智能新階段。

  自誕生以來(lái),人工智能發(fā)展的基本思想和技術(shù)路徑總的來(lái)說(shuō)有三種。

  第一種路徑是符號(hào)主義或者說(shuō)邏輯學(xué)派,形式邏輯是其理論基礎(chǔ),主張人工智能應(yīng)從智能的功能模擬入手,認(rèn)為符號(hào)是智能的基本元素,智能是符號(hào)的表征和運(yùn)算過(guò)程。前述第一個(gè)階段和第二個(gè)階段中,符號(hào)主義都是主導(dǎo)思想。

  第二種路徑是連接主義或者說(shuō)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)派,發(fā)源于上世紀(jì)40年代,強(qiáng)調(diào)智能活動(dòng)是由大量簡(jiǎn)單(神經(jīng))單元通過(guò)復(fù)雜連接后并行運(yùn)行的結(jié)果。其基本思想是:既然人腦智能是由神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生的,那就通過(guò)人工方式構(gòu)造神經(jīng)網(wǎng)絡(luò),再通過(guò)訓(xùn)練產(chǎn)生智能。人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)是對(duì)生物神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的抽象和簡(jiǎn)化。80年代神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的興盛和近年來(lái)興起的深度學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò),都是包含多層神經(jīng)元的人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)。

  第三種路徑是行為主義或者說(shuō)控制學(xué)派,又稱進(jìn)化主義。這個(gè)學(xué)派在上世紀(jì)80年代末、90年代初興起,思想源頭是上世紀(jì)40年代的控制論??刂普撜J(rèn)為,智能來(lái)自智能主體與環(huán)境以及其他智能主體相互作用的成功經(jīng)驗(yàn),是優(yōu)勝劣汰、適者生存的結(jié)果。

  機(jī)器學(xué)習(xí)是未來(lái)方向,將人類從重復(fù)性勞動(dòng)中解放出來(lái)

  機(jī)器學(xué)習(xí)是上世紀(jì)80年代中期發(fā)展起來(lái)的人工智能新方向。機(jī)器學(xué)習(xí)研究機(jī)器怎樣模擬或?qū)崿F(xiàn)人類的學(xué)習(xí)行為,以獲取新的知識(shí)或技能,或者根據(jù)環(huán)境自適應(yīng)地調(diào)整對(duì)策。機(jī)器學(xué)習(xí)可以讓機(jī)器通過(guò)對(duì)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行“歸納”和“推理”而實(shí)現(xiàn)自動(dòng)改進(jìn)。

  目前,機(jī)器學(xué)習(xí)仍然是人工智能研究的熱點(diǎn)之一,包括深度學(xué)習(xí)的可解釋性和可信性,增強(qiáng)智能系統(tǒng)的自學(xué)習(xí)和自適應(yīng)能力,以及無(wú)監(jiān)督學(xué)習(xí)、多模態(tài)協(xié)同學(xué)習(xí)、強(qiáng)化學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)等新的機(jī)器學(xué)習(xí)方法。另外,考慮到數(shù)據(jù)安全和隱私保護(hù),在數(shù)據(jù)加密或者部分加密的情況下如何學(xué)習(xí),也是重要研究方向之一。在深度學(xué)習(xí)浪潮推動(dòng)下,人工智能其他研究方向也在加速發(fā)展,包括機(jī)器感知、模式識(shí)別與數(shù)據(jù)挖掘、自然語(yǔ)言處理、知識(shí)表示與處理、智能芯片與系統(tǒng)、認(rèn)知與神經(jīng)科學(xué)啟發(fā)的人工智能、人工智能和其他學(xué)科的交叉等。

  中國(guó)是世界上人工智能研發(fā)和產(chǎn)業(yè)規(guī)模最大的國(guó)家之一。雖然我們?cè)谌斯ぶ悄芑A(chǔ)理論與算法、核心芯片與元器件、機(jī)器學(xué)習(xí)算法開(kāi)源框架等方面起步較晚,但在國(guó)家人工智能優(yōu)先發(fā)展策略、大數(shù)據(jù)規(guī)模、人工智能應(yīng)用場(chǎng)景與產(chǎn)業(yè)規(guī)模、青年人才數(shù)量等方面具有優(yōu)勢(shì)。

  中國(guó)的人工智能發(fā)展,挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在,機(jī)遇大于挑戰(zhàn)。盡管是后來(lái)者,但我們市場(chǎng)規(guī)模大,青年人多,奮斗精神強(qiáng),長(zhǎng)期來(lái)看更有優(yōu)勢(shì)。如果說(shuō)18世紀(jì)中葉蒸汽機(jī)帶來(lái)第一次工業(yè)革命,持續(xù)了100年;19世紀(jì)中葉電力帶來(lái)第二次工業(yè)革命,持續(xù)了100年;20世紀(jì)中葉計(jì)算機(jī)與通信帶來(lái)第三次工業(yè)革命,到現(xiàn)在持續(xù)了70多年;我們可以預(yù)見(jiàn),本世紀(jì)中葉前后人工智能可能會(huì)帶來(lái)下一次工業(yè)革命,影響百年。當(dāng)然,現(xiàn)在人工智能技術(shù)的儲(chǔ)備還遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到開(kāi)啟智能時(shí)代的量級(jí),還需要持續(xù)積累和創(chuàng)新?,F(xiàn)在的計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu),還無(wú)法滿足實(shí)現(xiàn)強(qiáng)人工智能的需求。未來(lái)可能的突破方向包括人工智能基礎(chǔ)理論與算法、類腦計(jì)算、生物計(jì)算、量子計(jì)算等。

  其影響不僅關(guān)系國(guó)家發(fā)展,而且關(guān)系億萬(wàn)勞動(dòng)者日常生活。以深度學(xué)習(xí)為代表的人工智能技術(shù)高速發(fā)展并廣泛應(yīng)用,正在深刻改變?nèi)祟惿鐣?huì)生活的方方面面。產(chǎn)業(yè)界從提高效率、降低成本等角度,積極采用人工智能技術(shù)解決各種應(yīng)用問(wèn)題,包括智能機(jī)器人、智能制造、智能監(jiān)控、無(wú)人駕駛、自動(dòng)問(wèn)答、醫(yī)療診斷、智能家居、政務(wù)法務(wù)等,為人類帶來(lái)福祉。

  從就業(yè)角度來(lái)看,越來(lái)越多的超市、銀行、餐館開(kāi)始使用機(jī)器服務(wù),甚至律師、證券分析師等高知識(shí)含量工作也可能被機(jī)器人取代,這給勞動(dòng)者就業(yè)帶來(lái)挑戰(zhàn)。人工智能的應(yīng)用必然會(huì)提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,正如第一次工業(yè)革命期間,機(jī)器的應(yīng)用雖然減少了傳統(tǒng)輕工業(yè)就業(yè)崗位,但是也創(chuàng)造了更多新興產(chǎn)業(yè)就業(yè)崗位。人工智能也一樣,隨著它的發(fā)展,將會(huì)產(chǎn)生很多新的工作崗位,只是對(duì)技能的要求與傳統(tǒng)崗位不同。因此,隨著人工智能的推進(jìn),教育培訓(xùn)體系也應(yīng)該根據(jù)就業(yè)結(jié)構(gòu)變化而積極調(diào)整,加快推進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)中的職業(yè)轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)。

  人工智能把我們從簡(jiǎn)單重復(fù)的勞動(dòng)中解放出來(lái),更有利于人類充分挖掘自己的智能潛力。面對(duì)即將到來(lái)的智能社會(huì),我們應(yīng)該以積極態(tài)度擁抱變化。與其擔(dān)憂工作被搶走,不如與機(jī)器“共勉”,機(jī)器尚在持續(xù)學(xué)習(xí),我們?nèi)祟愲y道不應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)嗎?

 ?。ㄗ髡吒呶臑楸本┐髮W(xué)教授、中國(guó)工程院院士,黃鐵軍為北京大學(xué)教授)

  

  推薦讀物:

  1.《人工智能導(dǎo)論》:李德毅主編;中國(guó)科學(xué)技術(shù)出版社出版。

  全面覆蓋人工智能的基本概念和重要方向,圖文并茂,通俗易懂。

  2.《人工智能全球格局:未來(lái)趨勢(shì)與中國(guó)位勢(shì)》:國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心國(guó)際技術(shù)經(jīng)濟(jì)研究所等著;中國(guó)人民大學(xué)出版社出版。

  客觀審視各國(guó)政府和科技公司的人工智能布局,講述以科技創(chuàng)新領(lǐng)跑世界的中國(guó)故事。

  3.《AI的25種可能》:[美]約翰·布羅克曼編著;浙江人民出版社出版。

  25位著名專家從不同角度解讀人工智能,對(duì)專業(yè)人員和大眾讀者都具有啟發(fā)性。


  《 人民日?qǐng)?bào) 》( 2020年02月18日 20 版)

 

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